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Entscheidungshilfen - Kriterien
Für eine kindgerechte Wahl der richtigen Schullaufbahn gilt es viele Kriterien zu berücksichtigen - nicht nur die Zensuren.
Leistungsstand
Die in der Tabelle beschriebenen Notenprofile sollen der Orientierung diesen. Nicht immer wird ein Notenbild vorliegen, das völlig einfällt. Bitte bedenken Sie, dass das Notenbild nur eines der Kriterien ist, die es zu berücksichtigen gilt.
| Fach | Hauptschule | Realschule | Gymnasium |
| Deutsch, Mathematik, Sachunterricht | "Befriedigend" und schwächer | "Gut" bis "Befriedigend" | "Sehr gut" und "Gut" |
| übrige Fächer (im Durchschnitt) | "Befriedigend" und schwächer | "Gut" und "Befriedigend" | vorwiegend "Gut" |
Quelle: Broschüre "Schullaufbahnempfehlungen, Informationen - Hilfen - Anregungen" des Nds. Kultusministeriums entnommen.
Die Schulleiter der Grundschulen in den Samtgemeinden Fürstenau und Neuenkirchen habe diese Kriterien am 01.11.2004 präzisiert:
| Fach | Hauptschule - Gesamtschule | Realschule - Gesamtschule | Gymnasium - Gesamtschule |
| Deutsch | durchgängig 3-4 | mindestens 3 | 2 und besser, eine Abweichung möglich |
| Mathematik | |||
| Sachunterricht | |||
| Englisch | 2 und besser | ||
| Rechtschreiben | 3 | 3 und besser | |
| Religion | durchgängig 3 | überwiegend 2 | |
| Musik | |||
| Kunst | |||
| Textiles Gestalten | |||
| Werken | |||
| Sport | |||
| Arbeitsverhalten | C und weniger | B/C | A/B |
Ein positives Sozialverhalten unterstützt den Lernerfolg.
Lernentwicklung , Arbeits- und Sozialverhalten
Während der gesamten Grundschulzeit wird die Lernentwicklung und das Artbeits- und Sozialverhalten jeder Schülerin und jedes Schülers dokumentiert. Die Grundschullehrerinen und -lehrer können die Entwicklung Ihres Kindes in den vier ersten Schuljahren kompetent beurteilen.
Zu Ihrer eigenen Orientierung ist es u.U. hilfreich, den Beobachtungsbogen für Ihr Kind einmal auszufüllen.
"Französisches Flair in Berge"